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        河北省教育廳關(guān)于舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校思政課教師教學(xué)能力大賽的通知
        來源: | 作者:校辦 | 發(fā)布時(shí)間: 2023-03-11 | 1266 次瀏覽 | 分享到:
        各市(含定州、辛集市)教育局、雄安新區(qū)公共服務(wù)局,省屬中等職業(yè)學(xué)校:
        為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心,充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用,有效促進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新,按照《2023年河北省職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)》,決定舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校思政課教師教學(xué)能力大賽
        現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
        一、比賽組織
        本次比賽由河北省教育廳主辦,河北省職教學(xué)會(huì)德育與體美勞工作委員會(huì)承辦,石家莊工程技術(shù)學(xué)校協(xié)辦。在省教育廳指導(dǎo)下,成立河北省中等職業(yè)學(xué)校德育競(jìng)賽組委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”),負(fù)責(zé)比賽組織實(shí)施。組委會(huì)設(shè)立秘書處、評(píng)判組、仲裁組、監(jiān)督組、保障組,由主辦單位會(huì)同承辦單位、協(xié)辦單位具體組建。
        二、比賽形式及參賽資格
        比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽。
        個(gè)人賽參賽對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校教齡2年以上(含)的在職思政課教師。鼓勵(lì)學(xué)校書記、校長(zhǎng)報(bào)名參賽,帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神,主動(dòng)聯(lián)系思政課教師,指導(dǎo)開展集體備課,走進(jìn)課堂為學(xué)生講思政課。
        團(tuán)隊(duì)賽由同一所學(xué)校的4名教齡2年以上(含)的在職思政課教師組成,其中至少有1位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或教授思政課的中層干部。鼓勵(lì)學(xué)校書記、校長(zhǎng)帶隊(duì)參賽。
        參加個(gè)人賽的教師也可報(bào)名參加團(tuán)隊(duì)賽。
        三、參賽要求
        以《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》(以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》和《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》(教材〔2020〕6號(hào))為依據(jù),堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,突出職業(yè)教育特色。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定選用中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材的德育課教材。善用“大思政課”,針對(duì)中職思政課中部分教學(xué)內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)行反思改進(jìn)。
        (一)教學(xué)內(nèi)容
        根據(jù)《課標(biāo)》選取教學(xué)任務(wù)。個(gè)人賽針對(duì)1-2個(gè)教學(xué)單元設(shè)計(jì)教學(xué)方案,所選的教學(xué)任務(wù)不得少于6學(xué)時(shí)。團(tuán)隊(duì)賽針對(duì)某門課程(36學(xué)時(shí))設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
        (二)教學(xué)設(shè)計(jì)
        依據(jù)《課標(biāo)》和學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案,針對(duì)選取的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)情分析,確定教學(xué)目標(biāo),以“八個(gè)相統(tǒng)一”為統(tǒng)領(lǐng),優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力、感染力。針對(duì)不同生源分類施教、因材施教。合理運(yùn)用平臺(tái)、技術(shù)、方法和資源等組織課堂教學(xué)。
        (三)教學(xué)實(shí)施
        教學(xué)實(shí)施應(yīng)注重實(shí)效性,突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的解決方法和策略,實(shí)施議題式、案例式、情景化教學(xué)等,開展師生、生生的有效互動(dòng),推動(dòng)深度學(xué)習(xí),有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并根據(jù)反映出的問題適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教材選用應(yīng)符合教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合《課標(biāo)》統(tǒng)籌用好中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材的德育課教材。執(zhí)行手機(jī)“禁止帶入課堂”的要求。
        (四)教學(xué)評(píng)價(jià)
        持續(xù)開展教學(xué)診斷與改進(jìn),注重過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,探索增值評(píng)價(jià)、健全綜合評(píng)價(jià),關(guān)注育人成效、檢驗(yàn)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成。鼓勵(lì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)開展教與學(xué)行為的精準(zhǔn)分析,個(gè)性化評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)成效。
        (五)教學(xué)反思
        深度思考在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足,總結(jié)在更新教育理念、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變教師角色、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)、運(yùn)用信息技術(shù)等方面的改革與創(chuàng)新,做到設(shè)計(jì)理念、教學(xué)實(shí)施、育人成效的有機(jī)統(tǒng)一,成為傳道授業(yè)解惑賦能的“大先生”。
        四、比賽辦法
        (一)資格審核
        各市各校對(duì)參賽人員身份和實(shí)際承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)行資格審核和政治審核。對(duì)參賽資格方面提出質(zhì)疑的,由各市負(fù)責(zé)核查、反饋,參賽資格方面存在問題的,取消參賽資格。
        (二)內(nèi)容審核
        各市各校對(duì)參賽資料的內(nèi)容進(jìn)行政治性、思想性和科學(xué)性把關(guān)。參賽內(nèi)容方面出現(xiàn)政治性、思想性問題和明顯的科學(xué)性問題的,取消參賽資格。
        (三)比賽方式
        全省中等職業(yè)學(xué)校思政課教師教學(xué)能力大賽實(shí)行省、市、校三級(jí)聯(lián)賽機(jī)制。各市選拔確定參加省級(jí)個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽的人員名單。省級(jí)比賽采取初評(píng)和決賽的方式進(jìn)行。初評(píng)時(shí),針對(duì)參賽個(gè)人(團(tuán)隊(duì))展示的教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)課件及課堂實(shí)錄視頻(有關(guān)要求見附件1)進(jìn)行打分,確定入圍決賽的人員。決賽分為教學(xué)實(shí)施報(bào)告介紹、無學(xué)生教學(xué)展示和答辯3個(gè)環(huán)節(jié)。決賽評(píng)委根據(jù)參賽材料和參賽選手表現(xiàn)打分,確定決賽成績(jī)。決賽后,公示獲獎(jiǎng)名單并擇優(yōu)確定參加國(guó)賽的選手。
        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
        個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽均設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。堅(jiān)持寧缺毋濫原則,原則上各等級(jí)獎(jiǎng)不超過參賽人(團(tuán)隊(duì))數(shù)的10%、20%、30%。
        綜合市級(jí)比賽組織情況、省級(jí)比賽組織情況、參賽資格審核情況、參賽獲獎(jiǎng)情況等因素,評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
        六、時(shí)間安排
        (一)個(gè)人賽省賽時(shí)間:2023年4月
        (二)團(tuán)隊(duì)賽省賽時(shí)間:2023年6
        七、工作要求
        (一)以市為單位組成代表隊(duì)參加比賽,各代表隊(duì)根據(jù)分配的參賽名額(附件2)推薦參賽教師,省屬學(xué)校單獨(dú)報(bào)名。同一學(xué)校每門課程參加個(gè)人賽的教師不超過2人,參加團(tuán)隊(duì)賽的隊(duì)數(shù)限定1個(gè)。報(bào)名時(shí)須將推薦參賽的選手(團(tuán)隊(duì))排序。
        (二)各市各校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并于4月10日前將加蓋公章的個(gè)人賽《參賽匯總表》(附件3),連同參加個(gè)人賽的參賽材料(教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)課件和課堂實(shí)錄視頻),上報(bào)省教育廳職業(yè)教育與成人教育處。教學(xué)設(shè)計(jì)方案須提交紙質(zhì)材料一式5 份(每個(gè)參賽選手的材料裝于同一檔案袋內(nèi),在封面標(biāo)明姓名、學(xué)校及參賽類別)和電子文檔(PDF文件)。電子版參賽材料發(fā)至郵箱并報(bào)送U盤,以“姓名+學(xué)校名稱”建文件夾。文件夾內(nèi)的文件名分別為“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”、“教學(xué)課件”和“課堂實(shí)錄視頻”,不得出現(xiàn)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的身份信息。參加團(tuán)隊(duì)賽的相關(guān)材料按上述要求,于5月26日前報(bào)送。比賽執(zhí)委會(huì)不接受個(gè)人單獨(dú)報(bào)名和材料報(bào)送。
        未按《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》(教材〔2020〕6號(hào))規(guī)定開齊開足思想政治課和未按規(guī)定選用統(tǒng)編教材的學(xué)校,均不得選派教師參賽。
        (三)參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),不得違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),引用應(yīng)注明出處。如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛,責(zé)任自負(fù)。涉及軟件使用的,應(yīng)保證為正版軟件,鼓勵(lì)使用國(guó)產(chǎn)軟件(自主可控)。除事前特別聲明外,組委會(huì)擁有對(duì)參賽作品進(jìn)行公益性共享的權(quán)利。
        (四)參賽教師現(xiàn)場(chǎng)的介紹、展示、答辯,均不得泄露地區(qū)、學(xué)校名稱及個(gè)人信息。故意透露相關(guān)信息的,取消其參賽資格。
        八、其他
            (一)參賽選手可選用國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、職業(yè)學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)等相關(guān)教學(xué)資源備課,相關(guān)資源可從(智慧職教www.icve.com.cn 、愛課程網(wǎng)www.icourses.cn)獲取。
        (二)河北省中等職業(yè)學(xué)校思政課教師教學(xué)能力大賽的有關(guān)信息將及時(shí)在河北省職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)站公布。
        (三)聯(lián)系人:陳亞、景宏華
        聯(lián)系電話:0311-66005110、66005112
        郵箱:hebeidy@163.com
         
        附件:1.參賽材料要求
                   2.參賽名額分配表
                   3.參賽匯總表
         
         
         
                                                                                                             河北省教育廳
                                                                                                          2023年3月6日


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